Volet pour les employés

Comment attirer le respect et respecter vraiment les autres?

Objectifs généraux

Sensibiliser les participants au rôle fondamental du respect dans l’exploitation de potentiel de chacun dans sa vie personnelle et professionnelle de manière à prévenir le harcèlement psychologique et à créer une ambiance de travail saine et productive au sein de leur équipe.

Objectifs spécifiques

Enseigner aux participants l’importance du respect comme étant un besoin fondamental de l’être humain pour l’exploitation de son potentiel.
Saisir l’impact du manque de respect de soi sur l’individu et la porte qu’il ouvre pour l’entrée du harcèlement psychologique.
Comprendre l’importance de s’occuper de ses limites personnelles, de ses limites territoriales et de ses besoins affectifs fondamentaux pour se respecter et se faire respecter.
Apprendre les caractéristiques des personnes qui s’attirent du respect et les caractéristiques de celles qui s’attirent le non-respect.
Donner des moyens concrets de mise en place d’un climat de respect dans sa vie personnelle et dans sa vie professionnelle.

Déroulement

Déroulement: 15 heures (2 journées ou 4 demi-journées)

Cet atelier pourrait se donner en 8 heures (1 journée ou 2 demi-journées) ou en 4 heures (sous forme de sensibilisation) et être adaptée à vos besoins spécifiques

Exposés théoriques: 60%
Atelier: 40%

Contenu

Introduction: Qu’est-ce que le respect? Un besoin fondamental de tout être humain
Exposé:
- Le respect de soi
- Le respect de l’autre
- Le respect et le harcèlement psychologique
Exposé:
- Impact du non-respect sur l’individu
- Impact du non-respect sur l’entreprise
Exercice de connaissance de son degré de tolérance au non-respect de soi, de non respect des autres et réflexion sur l’impact de cela sur sa propre vie personnelle et professionnelle.
Enseignement sur les limites psychologiques, sur les limites territoriales, sur les limites corporelles et comment s’en occuper
Exercice de communication des limites de façon constructive et respectueuse
Enseignement sur les besoins affectifs fondamentaux et comment s’en occuper
Exercice de communication des besoins et d’écoute des besoins
Caractéristiques des personnes qui s’attirent le respect et de celles qui s’attirent le non-respect.
Questionnaire de connaissance de soi sur ce sujet
Moyens concrets pour mettre en place un climat de respect dans sa vie
Exercice de mise en action (supervisé)
Conclusion